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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

“情暖‘六一’,爱满特校。”为贯彻落实党的(de)二十大“强化特殊教育普惠发展”精神的重要(zhòngyào)举措,展示特殊儿童丰富多彩的学习(xuéxí)生活和积极向上的精神风貌,同时迎接成都世界运动会的召开,在第75个“六一”国际儿童节来临(láilín)前夕,成都市成华区特殊教育学校(以下称为成华特校)举办了“点亮(diǎnliàng)星芒 共筑童梦”喜迎2025年成都世界运动会暨家校社共庆六一融合(rónghé)艺术节活动。

当日,成华区妇联副主席王光英、区残联副理事长张军、区教育局小教科科长曾耘川、区政府责任督学吴玉芹、区猛追湾街道望平社区副主任(zhǔrèn)杨静、成都九九爱公益(gōngyì)发展中心(zhōngxīn)副理事长王娟、成都九九爱公益发展中心基金主任王海丁、军大(jūndà)整形外科(zhěngxíngwàikē)医院院长李文群,携手为孩子们送上了节日关怀与祝福。

活动中,成华特校(xiào)党支部书记(shūjì)、校长刘小龙在致辞(zhìcí)中深情回顾了该校近年来的(de)发展,表达了对社会各界关爱的感谢,并鼓励孩子们勇敢追梦。同时,成华区教育局等单位为孩子们送上了节日的礼物,将社会关爱传递到孩子们手中。

“我虽特别,但我同样精彩!”在第一篇章“星芒初绽——自我(zìwǒ)之光”环节,孩子们(men)提供精彩的(de)(de)表演,向世界宣告“自己是(shì)独一无二的小星星(xiǎoxīngxīng),正绽放着自我光芒。”“向阳之花,每一片花瓣都藏着倔强的生命力……”该校舞蹈队带来的开场舞《我是一朵太阳花》充满活力,一朵朵向阳而开的花朵,用整齐的舞步展现了特殊儿童阳光向上的精神风貌。

“花开了,《勤劳的小蜜蜂》要开始(kāishǐ)忙碌了。”该校启蒙一班的孩子们头戴(tóudài)蜜蜂触角发箍,在(zài)舞台上“采蜜”“飞舞”,稚嫩的歌声和憨态可掬的舞姿赢得(yíngde)阵阵欢笑与(yǔ)掌声;雨水滋润花草,使其茁壮成长。该校筑梦班的合唱《淋雨一直走》深情动人,清澈的嗓音传递出面对困难永不放弃的坚定信念;“你心中,是否有一条(yītiáo)特别的小路(xiǎolù)?”在该校育德班同学(tóngxué)的故事里,有一条《开满鲜花的小路》正等待着一场奇妙的相遇。小演员们通过生动的肢体语言和表情,合着美妙的歌声,讲述了一个关于友谊与成长的暖心故事。

当旗帜在风中猎猎作响,你是否(shìfǒu)能(néng)感受到一股蓬勃的(de)力量?该校培慧班的《旗武少年》气势如虹,身着武术服的孩子们,挥舞出一个个武术招式,令人(lìngrén)眼前一亮;戴着红色的头箍,披着金色的斗篷的《猪猪侠》来啦……该校启蒙二班的小朋友们载歌载舞地演绎了这个深受喜爱的动画(dònghuà)角色,天真烂漫的表演感染了全场观众。

在第二(dìèr)篇章“携手同行——融合之力”环节,音乐转向欢快的节奏,奏响了(le)(le)“融合”的乐章(yuèzhāng)。“‘携手同行’,是特殊教育最动人的注脚。”当小演员话音刚落,那(nà)份喜悦就像气球一样在现场嘭地“炸开”……该校启迪一班的舞蹈《答对了》充满互动趣味。孩子们随着欢快的音乐节奏,用整齐划一(zhěngqíhuàyī)的动作和灿烂的笑容,展现了他们在集体活动中获得的快乐与成长。

同时,该校星星合唱团(héchàngtuán)带来的《啊哈,黑猫警长(jǐngzhǎng)》和《给每个爱唱歌的天使》两首联唱温暖人心。孩子们纯净的歌声,既唤起了大家的童年回忆,又传递出特殊儿童对音乐的热爱;“成长就(jiù)像闯关,每个挑战(tiǎozhàn)都(dōu)是升级的勋章。”该校启明一班(yībān)的“马里奥”们戴着红帽子、穿着背带裤,通过精心设计的舞蹈动作,带领观众开启了一段充满惊喜的《超级玛丽探险记》。

“《送(sòng)你一朵小红花》,成长的(de)每份努力都值得肯定。”该校育才班的孩子们温情满满(mǎnmǎn),手捧小红花,用歌声和舞蹈表达对老师、家长(jiāzhǎng)和社会爱心人士的感恩之情,许多(xǔduō)观众感动得热泪盈眶;“谁的童年里,没有住(zhù)着一只粉嘟嘟的小猪呢(ne)?”该校启明二班带来的《小猪佩奇》蹦蹦跳跳地来啦,只见小朋友们戴着可爱的佩奇头饰(tóushì),蹦蹦跳跳地演绎这个经典动画形象,活泼俏皮的表演(biǎoyǎn)让现场充满欢声笑语;“小时不识月,呼作白玉盘。”该校启迪二班的孩子们用清澈空灵的歌声演绎这首充满诗意的歌曲——《玉盘》,将月亮的皎洁之美和传统文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致。

“每一个梦想都值得被期待,每一段成长(chéngzhǎng)都闪耀着光芒。这是希望的(de)(de)篇章,是成长的见证。”此外,在第三篇章“梦启未来——希望之辉”环节,该校培智班的同学(tóngxué)们用旗子舞点燃全场。《加油GoGoGo》,小演员们手持彩旗,随着动感音乐变换队形(duìxíng),整齐有力的动作展现了他们顽强拼搏的精神风貌;“请让一让,《这条街最靓的仔》来了。”该校培聪班的孩子们戴着墨镜,踏着酷炫的舞步,自信十足地展现个性(gèxìng),充分体现了特殊(tèshū)儿童也能闪耀独特光芒。

在悠扬的(de)伴奏中,一个见证蜕变(tuìbiàn)的时刻到来了:该校毕业生们(men)与任课老师深情合唱《凤凰花开的路口》,清澈的歌声里满载着校园回忆与师生情谊。刘(liú)小龙和该校副校长覃佳利为每位毕业生颁发了毕业证书,在接过这份成长(chéngzhǎng)的“见证”瞬间,孩子们露出了灿烂(cànlàn)的笑容。家长代表也为老师们送上与孩子共同制作的手工纪念品,表达对该校培育之恩的诚挚感谢。

“只要有(yǒu)一双温暖的(de)眼睛,生活中处处都有《小美满》。”该校追梦班的孩子(háizi)们演绎出成长道路上的小困难,懂得抓住每一刻的“小美满”。孩子们用(yòng)真挚的歌声唱出对美好未来的向往,为整场演出画上圆满的句号。

“此次活动不仅为(wèi)特殊儿童搭建了展示自我的(de)舞台,更凝聚了家校社三方(sānfāng)力量,助力特殊儿童融入社会。”刘小龙表示,“在爱与关怀中,孩子们度过了一个难忘的六一儿童节,也(yě)为即将到来的成都世界运动会献上了一份特别的祝福。”(王李科)

供图:成都市成华区特殊教育(tèshūjiàoyù)学校

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